Hans Scharoun, en los centros educativos de Lunen y Darmstadt,lleva a buen puerto a través de su arquitectura la intención de crear un hogar integrador para el niño. Estableciendo una transición entre espacios mas expuestos o públicos, a mas íntimos o privados, como es el caso de las aulas, mas domésticas. Y que favorecen , separándose de las formas habituales, laintegración interacción y aprendizaje.
Grupo 13. Diego Sanz Alfonso Rodriguez J. A. Castiñeira Héctor López
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